Cour 1

Le Professeur entra dans la classe et se tourna vers ses élèves.

-Bonjour, je suis Vector votre nouveau professeur d'Arithmancie... Tout d’abord, je vais vous définir le mot « arithmancie ». L’arithmancie ou arithmomancie est un peu semblable à la numérologie. C’est un moyen de prédire l’avenir en se servant des nombres. Votre professeur de divination vous en a sans doute parler, mais vous n’en avez jamais fait. L’arithmancie est utilisée depuis plus de deux mille ans par les magiciens et les sorciers pour aider les hommes à analyser et à développer leurs pouvoirs et leurs talents, à surmonter des obstacles ou à tracer le chemin de leur avenir. Egalement
connue sous le nom de « numérologie », L’arithmancie repose sur deux idées très anciennes. La première est que le nom d’une
personne contient des indices significatifs quant à son tempérament et sa destinée. La seconde, avancée il y a plus de deux
mille cinq cents ans par le savant grec Pythagore, est que les chiffres de 1 à 9 ont chacun un sens unique, qui contribue
à la compréhension de toute chose. En effet, au moyen âge il suffisait de savoir lire, écrire et compter pour pouvoir analyser
un nom.

Il commença à marcher dans la classe

Remus venait de finir son cours de botanique. C'était pas si pire pour un premier cours. Remus était retourné dans le chateau chercher ses affaires d'arithmancie. Dans l'escalier il croisa une personne qui venait de casser un objet, c'était un premiere année qui venait de casser un bocal. « Réparo! » avait dit Remus qui repara l'objet. C'était toujours un plaisir pour lui d'aider les autres. Il s'était dirigea vers sa salle commune ou plutot, vers son dortoir. Remus avait donc pris ses affaires d'Arithmancie - le pourquoi qu'il était là - et s'était dirigé vers sa classe. Il arriva au premier etage. Il était juste devant la porte. Il la poussa. Il passa devant le professeur et, sans lui adresser un regard, lui adressa un « Bonjour! » et continua son chemin d'un geste automatique. Il avait tellement marcher dans cette classe qu'il savait déjà quel bureaux éviter ainsi que le chemin le plus court pour se rendre à sa place, c'est-à-dire vers le mur oposé de la porte. Il s'assit et pensa: qu'est qu'il nous a reserver comme cours cette année. Probablement un cours très nul pour commencer, comme toujours.